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domingo, 7 de agosto de 2011

Paraguaios invadem o bairro do Bom Retiro


Nos últimos anos, os paraguaios estão ocupando muito espaço nas confecções do Bom Retiro (região central de São Paulo). Eles formam a nova onda de migração ao bairro --local histórico por sempre receber comunidades de todo o mundo.

Muitos paraguaios chegam e vão trabalhar para os bolivianos, ainda maioria como dono das confecções. Mas, quando a situação melhora um pouco, eles abrem seu próprio negócio. É o caso de Esteban Rojas, 38, que diz, no vídeo acima, estar no Brasil há dez anos.

Todos que resolvem emigrar para o Brasil fazem isso por motivos econômicos, como mostra o vídeo e a reportagem de Eduardo Geraque, publicada na edição deste domingo da Folha.

Estimativas da associação Brasil-Paraguai Japayke (palavra em guarani que significa despertar) indicam a chegada de 10 paraguaios por dia na Grande São Paulo. Eles somam um contingente de 60 mil pessoas. Só 10%, aproximadamente, tem os documentos em dia.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

"Trabajo de la Música": Saiba os objetivos de trabalhar com a música nas aulas de espanhol

Quadro "Música Espanhola" de Pablo Picasso
Ano passado, 2010, foi implantado o ensino da língua espanhola na rede pública de educação pela lei 11.161. No Centro de Ensino Médio 01 de Brazlândia, essa disciplina é lecionada pela professora Rejane Rodrigues, formada pela Universidade de Brasília. A metodologia usada pela professora envolve um trabalho escolar em que os alunos trabalham com a música em sala de aula.

O grupo de quatro componentes escolhe uma música em espanhol de um determinado cantor pré-selecionado pela professora e após isso faz cópias para os outros alunos da turma, para que todos passam acompanhar a música. A letra da música  deve vir com os espaços para que os outros alunos completem as palavras da letras que estão faltando, para isso, o aluno deve ouvir com atenção a canção que o grupo está passando no momento da apresentação. Após execução da música por completo, os integrantes do grupo corrigem as palavras retiradas da letra original pausando a música quando for necessário. Ao fim, o grupo, juntamente com a classe cantam a música em questão.

Segundo a professora, o objetivo da atividade com a música é fazer com que os alunos adquiram, aos poucos, o vocábulo espanhol, praticando a parte escrita, escrevendo as palavras que faltam na letra da música, e a parte oral, onde os alunos cantam a música em questão. Os cantores são pré-selecionados para que o aluno tenham conhecimento dos cantores mais famosos que cantam em espanhol (Shakira, Juanes, Jesse y Joy e outros), no entanto, existem bimestres em que o aluno é livre na escola da música, desde que tenha um conteúdo apropriado ao ambiente escolar. A atividade é importante para a aprovação do aluno no final do bimestre, já que a nota da participação do aluno está inclusa esta atividade.